Fernanda Ferrari Arantes (Sedes - Depto Psicanálise da Criança).

Adela Stoppel de Gueller (Sedes, COGEAE-PUC/SP).

MESA 1

Carla Lam (UNIFESP/NESME)
Sobre a presença e a angústia do terapeuta na sessão.

Julia Eid (Sedes - Depto Psicanálise da Criança).
Considerações sobre a clínica com crianças privadas de relações éticas.

Tatiana Inglez-Mazzarella (Sedes - Depto de Psicanálise).
A Dinâmica da Transferência: quando a elaboração não vem...

MESA 2

Fernanda Dornelles Hoff (Sigmund Freud Associação Psicanalítica)
Entre Mamar e Surfar, Análise de um Menino.

Flávia Blay Levisky (Sedes - Depto Psicanálise da Criança, Grupo Acesso).
O lugar da demanda na análise com crianças.

Audrey Setton Lopes de Souza (IP-USP, Sedes - Depto Psicanálise da Criança e SBPSP), Denise de Sousa Feliciano (Sedes - Depto Psicanálise da Criança e SBPSP) .
A busca pela boa mãe: a amamentação como depositária das angústias no exercício da maternidade.

MESA 3

Profa. Dra. Ivonise Fernandes da Motta (LAPECRI-USP).
Clínica psicanalítica de crianças e adolescentes promoção de saúde: desafio da atualidade.

Jussara Falek (USP; École Lacaniènne de Psychanalyse).
Para concluir um projeto de pesquisa.

Belizia Aben-Athar Barcessat (UFPA).
Novas indagações e antigas controvérsias na psicanálise com crianças.

MESA 4

Rafaela Moura de Souza (UNIFESP), Rayssa Youssif Abou Nassif (UNIFESP).
Intervenção nas relações iniciais e a transferência no atendimento clínico a pais e bebês

Maria Cecília Pereira da Silva (Sedes - Depto Psicanálise da Criança, SBPSP).
Embalando o sono: contendo as transferências das relações iniciais pais-bebê.

Audrey Setton Lopes de Souza (IP-USP, Sedes - Depto Psicanálise da Criança e SBPSP), Magaly Miranda Marconato Callia (Sedes - Depto Psicanálise da Criança e SBPSP).
A intervenção precoce em situações de dificuldades alimentares: criando condições de comunicação.

MESA 5

Julia Maciel Soares (USP).
A construção da alteridade em um dispositivo lúdico de interventores múltiplos com sujeitos autistas.

Cristina Keiko Inafuku de Merletti (IP-USP) .
Escuta psicanalítica de grupo de pais no atendimento institucional de crianças com sinais de autismo.

Pammela Makarowits de Mattos (LAPECRI-USP), Dra. Denise Sanchez Careta (LAPECRI-USP), Profa. Dra. Ivonise F. da Motta (LAPECRI-USP).
A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento.

MESA 6

Elisa Motta Iungano (Sedes - Depto Psicanálise da Criança) .
Transferência e transicionalidade na clínica com bebês.

Ida Bechelli Almeida Batista (HSP-UNIFESP), Mariângela Mendes de Almeida (HSP-UNIFESP) .
Grupo de atendimento a pais e bebês: campo transferencial para a construção da parentalidade.

Eloisa Tavares de Lacerda (Sedes - Depto de Psicanálise e Depto Psicanálise da Criança).
A Clínica Interdisciplinar com pais/bebê ou A Clínica de Vários com Vários.

Coquetel e venda de livros e DVD’s.

Victor Guerra (APJ; CHPR; UDELAR).

Audrey S. Lopes de Souza (Sedes - Depto Psicanálise da Criança; SBPSP; IPUSP).

MESA 7

Silvana Rabello (PUC-SP) .
Aspectos transferenciais na clinica com crianças que apresentam risco psicótico.

Rogéria Coutinho Brandani (Sedes - Depto Formação em Psicanálise).
A Dinâmica da clínica: interpretações transferenciais e atos analíticos.

Denise de Sousa Feliciano (Sedes - Depto Psicanálise da Criança, SBPSP).
Uma mosca no “inferno de dante”.

MESA 8

Christiane Sanches (Sedes - Depto Psicanálise da Criança; Sedes – CNRVV) .
Possibilidades de análise em uma instituição em situações de abuso.

Cristina Seguim (Sedes - Depto Psicanálise, Grupo Acesso), Cristina de Souza (Sedes - Depto Formação em Psicanálise; Grupo Acesso) e Sandra Ungaretti (Sedes - Depto Psicanálise da Criança, Grupo Acesso), Lia Lima Telles Rudge (Sedes – Depto Psicanálise da Criança, Grupo Acesso), Flávia Blay Levisky (Sedes – Depto Psicanálise da Criança, Grupo Acesso).
Provisoriedade e vínculo na instituição de acolhimento: a potencialidade dos encontros.

Rafaela Cristina Bittencourt Garcia (UFMG) .
O estado de desamparo em crianças vítimas de abuso sexual e suas implicações na contratransferência.

MESA 9

Robson Thiago Barbosa Nakagawa (LAPECRI-USP), Dra. Denise Sanchez Careta (LAPECRI-USP), Profa. Dra. Ivonise Fernandes da Motta (LAPECRI-USP) .
A Importância de um Ambiente Humano Adaptado como Auxílio no Tratamento de uma Criança em Acolhimento – A Clínica na Instituição

Alexandra Huebner Giorge (HSP-UNIFESP), Veridiana Chimirri (HSP-UNIFESP), Mariângela Mendes de Almeida (HSP-UNIFESP).
Demandas para o olhar analítico junto a grupo de profissionais em uti neonatal: transferências múltiplas?

Dra. Denise Sanchez Careta (LAPECRI-USP), Prof. Dra. Ivonise Fernandes da Motta (LAPECRI-USP) .
Quando o ambiente é o abrigo: cuidando das cuidadoras

MESA 10

Maria Eugênia Pesaro (Lugar de Vida), Maria Cristina Machado Kupfer (Lugar de Vida).
Metodologia IRDI - uma intervenção com educadores de creche a partir da psicanálise.

Nadia Regina Prando (Sedes - Depto Psicanálise da Criança).
A  transferência  em diferentes modelos de Intervenção Precoce em Comunidades de Baixa Renda.

Angela Di Paolo (USP), Rogério Lerner, Ana Silvia de Morais, Andrea Bianchini Tocchio, Edna Márcia Koizume Bronzatto, Gabriela Xavier de Araújo, Nathalia Teixeira Caldas Campana.
Notas sobre a transferência no contexto de pesquisa com Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI).

MESA 11

Rafaela Pazotto Verticchio (UFMG), Isabella Cristina Barral Faria Lima (UFMG).
De que modo o objeto primário pode contribuir na atenuação do trauma no aparelho psíquico?

Cristiani M.Beltran Fanti (UFBA) .
Psicanálise e interdisciplinaridade: por um saber que falta.

Isabella Silva Borghesi (Clínica de Fisiatria e Reabilitação de Londrina) .
O marcador implacável: a transferência em um caso de patologia neuromuscular degenerativa na infância.

MESA 12

Cassandra Pereira França (UFMG) .
O indizível: a revivescência da rejeição materna.

Maria Inês Tassinari (PUC-SP).
Questões sobre a transferência na clínica de crianças com gagueira.

Eugênio Canesin Dal Molin (IPUSP).
Entre o tempo e o outro: o reconhecimento da experiência nas franjas da transferência.

MESA 13

Maria Izabel Tafuri (UnB).
A Imitação no estabelecimento da relação transferencial com crianças autistas.

Rogerio Lerner (IPUSP).
A dinâmica da transferência em um atendimento de uma criança autista.

Mira Wajntal (Sedes - Depto Psicanálise da Criança).
A clínica com crianças autistas responde sobre suas causas?

MESA 14

Ricardo Telles de Deus (PUC-Campinas), Leopoldo Fulgencio (PUC-Campinas).
Variedades clínicas da transferência em Winnicott: um estudo do caso Piggle.

Marcia Porto Ferreira (Sedes - Depto Psicanálise da Criança).
Crianças encopréticas - uma clínica transbordante.

Elisa Maria de Ulhoa Cintra (PUC-SP) .
A importância da recusa em análise com crianças.

MESA 15

Luciana Pires (IP-USP).
Uma reflexão sobre o brinquedo na cena clínica.

Daniele John (APPOA).
Carta a um jovem paciente.

Fernanda Sofio (USP).
Um paciente que são dois – clínica extensa no consultório.

MESA 16  

Lia Lima Telles Rudge (Sedes – Grupo Acesso), Cristina Almeida de Souza, Cristina Maria Banduk Seguim, Flávia Blay Levisky, Sandra S. Grama Ungaretti
Algumas especificidades do manejo da transferência na clínica psicanalítica com crianças que sofreram rupturas nos seus laços primordiais.

Renata Udler Cromberg (Sedes, USP); Eugênio Canesin Dal Molin (IPUSP), Isabella Silva Borghesi (Clínica de Fisiatria e Reabilitação de Londrina) .
Recordar, desenhar, esquecer: deslocamentos e recusa em um caso de abuso sexual infantil.

Luís Henrique de Oliveira Daló (Gesto - Rede Psicanalítica) .
O menino onça-pintada: o pai como segredo.

MESA 17

Monica Nezan (Lugar de Vida).
A psicanálise e a transferência.

Giselle Faria Guimarães (UNIP), Mariana do Nascimento Arruda Fantini (UNIP).
Algumas questões relacionadas à transferência no psicodiagnóstico interventivo.

Helena Julio Rizzi (HC-FMUSP), Vanessa Keiko Rossaka, (HC-FMUSP)
Criança hospitalizada: transferência(s)?

MESA 18

Renata Rocha (IP-USP), Denise S. Careta (LAPECRI/USP), et al.
Clínica Psicanalítica com bebês institucionalizados: a facilitação para a promoção da saúde mental.

Daniel Rodrigues Lirio (USP).
Algumas intervenções muito simples para contextos escolares bastante precários.

Denise Maria Cardoso Cardellini (Sedes - Depto Psicanálise) .
A Criação Institucional: Projeto Intersetorial na Escola.

Leda Bernardino (APC, ALI).