Promover a formação de psicanalistas que tenham como foco de interesse o trabalho com crianças, propiciando condições para o desenvolvimento de uma escuta analítica sustentada na reflexão teórico-clínica. Considerando a singularidade da clínica psicanalítica com crianças, o curso se propõe a:

• Pensar o lugar da infância, do infantil e da especificidade da clínica psicanalítica com crianças a partir do estudo dos textos freudianos e dos autores significativos deste campo;
• A partir da metapsicologia dos diversos autores, trabalhar diferentes respostas a questões fundamentais da clínica com crianças, tais como as características da linguagem da criança, o brincar, enquadres e manejo, a especificidade da transferência, a  interpretação e outras intervenções, o lugar dos pais, a relação com outros profissionais e contextos (educação, saúde, etc);
• Sustentar espaços de discussão clínica e de supervisão.

Adela Judith Stoppel de Gueller, Audrey Setton Lopes de Souza, Alessandra Barbieri, Elsa Vera Kunze Post Susemihl, Lia Pitliuk, Marcia Regina Porto Ferreira, Maria Dias Soares do Amaral, Maria do Carmo Vidigal Meyer Dittmar, Maria José Porto Bugni, Mary Ono, Marília Velano e professores convidados.

• Eixo Freud – seminários teórico-clínicos nos temas: Divisão do sujeito, Formações do inconsciente, Teoria da Sexualidade, Pulsões e Constituição do Psiquismo, Narcisismo e Édipo, Método psicanalítico, Psicopatologia psicanalítica;
• Eixo Psicanálise com Crianças – seminários teórico-clínicos a partir das obras de Melanie Klein, Winnicott, Lacan e outros que se dedicaram às particularidades desta clínica;
• Supervisão clínica.

Consideramos também essenciais à formação a análise pessoal, a atividade clínica, a supervisão individual e a participação em espaços de interlocução. A pertinência do curso ao Departamento Psicanálise com Crianças possibilita aos alunos diversas modalidades de inserção e de participação em projetos de discussão e pesquisa clínica (Sustentar: psicanálise, infâncias e saúde pública, Gemelar: gemelaridade e reprodução assistida, novos desafios para a psicanálise, e Acesso: crianças e famílias separadas de seus núcleos de origem), em publicações, em grupos de estudo e em eventos (Colóquio e Jornadas).

A pertinência do curso ao Instituto Sedes Sapientiae permite ainda que os alunos possam se candidatar ao Aprimoramento da Clínica Psicológica do instituto, que consiste em uma experiência institucional com prática clínica, mediante participação em processo seletivo específico.

OBSERVAÇÃO   Os alunos podem se candidatar a atividade prática que é oferecida pela Clínica Psicológica do Instituto Sedes Sapientiae (que conta com um processo seletivo específico).

Psicólogos e outros profissionais com graduação universitária interessados na formação em clínica psicanalítica com crianças, com alguma trajetória em psicanálise.

• três anos

Seminários teóricos – sextas-feiras, das 8h às 12h.

Supervisão – duas horas semanais (sextas-feiras, a partir das 13h30, ou quartas-feiras, pela manhã, se houver quórum).

• 582 horas